Дата внесения | 02.11.2019 |
---|
Обоснование к проекту закона Приднестровской Молдавской Республики «О внесении изменения в Закон Приднестровской Молдавской Республики «О развитии начального и среднего профессионального образования»
Проект закона Приднестровской Молдавской Республики «О внесении изменения в Закон Приднестровской Молдавской Республики «О развитии начального и среднего профессионального образования» целях внесения в действующее законодательство Приднестровской Молдавской Республики норм, определяющих и регулирующих систему дуального обучения.
Предлагается рассматривать настоящий проект закона вместе с проектом закона Приднестровской Молдавской Республики «О внесении дополнений и изменений в Закон Приднестровской Молдавской Республики «Об образовании».
Дуальное обучение – вид профессионального образования, при котором практическая часть подготовки проходит на рабочем месте, а теоретическая часть – на базе организации образования.
Система дуального обучения предполагает совместное финансирование программ подготовки кадров под конкретное рабочее место коммерческими предприятиями, заинтересованными в квалифицированном персонале, и органами власти, заинтересованными в развитии экономики и повышении уровня жизни в республике.
В дуальной системе обучения усиливается и качественно меняется роль работодателя. Важнейший компонент – наличие подготовленных кадров, которые выступают в качестве наставников.
Для справки: Родоначальником системы дуального образования считается Германия. Опыт этой страны служит образцом для всего Европейского Союза.
Система хорошо зарекомендовала себя и широко распространяется в России, где с 2014 года реализуется проект «Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высокотехнологичных отраслей промышленности, на основе дуального образования».
Сегодня более чем в 10 регионах РФ (Пермский край, Республика Татарстан, Красноярский край, Калужская, Ярославская, Ульяновская, Свердловская, Нижегородская, Волгоградская и Московская области и др) реализуется дуальное обучение.
Законопроектом предлагается установить норму о том, что организация образования может применять сетевую форму дуального обучения при реализации образовательных программ начального и среднего профессионального образования.
При этом, предлагается, по аналогии с законодательством Республики Казахстан, установить, что образовательные программы профессионального образования с использованием дуального обучения предусматривают, наряду с теоретическим обучением в организациях образования, не менее шестидесяти процентов производственного обучения, профессиональной практики на базе предприятия (организации).
В настоящее время в данной сфере правового регулирования подготовлены и введены в действие следующие нормативно-правовые акты:
- Положение о порядке реализации образовательных программ с использованием сетевых форм в организациях профессионального образования Приднестровской Молдавской Республики (Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 5 июня 2017 года № 691).
- Положение о практико-ориентированной (дуальной) системе подготовки кадров (Постановление Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 19 января 2018 года № 15);
- Положение о базовых предприятиях государственных организаций профессионального образования Приднестровской Молдавской Республики (Постановление Правительства Приднестровской Молдавской Республики от 11 декабря 2018 года № 338).
Предлагается вступление в силу настоящего Закона со дня, следующего за днем официального опубликования.
Принятие данного законопроекта потребует внесение изменений в Закон Приднестровской Молдавской Республики «Об образовании».
Предлагаемые законопроектом изменения направлены на введение норм, касающихся системы дуального обучения в Приднестровской Молдавской Республике.
В данной сфере правового регулирования действуют: Конституция Приднестровской Молдавской Республики, Трудовой кодекс Приднестровской Молдавской Республики, Закон Приднестровской Молдавской Республики «Об образовании», Закон Приднестровской Молдавской Республики «О развитии начального и среднего профессионального образования», нормативные подзаконные акты.
Принятие данного законопроекта не потребует предусмотрение дополнительных финансовых затрат из республиканского бюджета Приднестровской Молдавской Республики.