Депутаты Игорь Буга, Андрей Сафонов и Павел Шинкарюк предложили зафиксировать в профильном законе «Об образовании» форму практико-ориентированного (дуального) обучения.
Работа по внедрению практико-ориентированного (дуального) обучения для подготовки кадров в республике ведется с 2018 года. Пилотный проект был реализован на промышленных предприятиях с целью наполнить трудовые коллективы молодыми специалистами и преодолеть проблему дефицита кадров.
Сегодня такой подход практикуется в 8 учебных заведениях, которые сотрудничают с более 30 приднестровскими предприятиями. Это завод «Электромаш», Молдавская ГРЭС, Молдавский металлургический завод и другие. По данным Министерства просвещения, с 2018 по 2023 годы по основным профессиональным программам начального и среднего профобразования обучилось 359 человек. Программу профессиональной подготовки пришли 270 человек. Речь идет о таких специальностях и профессиях как «металлургия черных металлов», «теплоснабжение и теплотехническое оборудование», «станочник широкого профиля», «электрогазосварщик», «швея» и т.д.
Однако до сих пор понятие практико-ориентированное (дуальное) образование не было закреплено на законодательном уровне. Обучение по таким программам регулировалось соответствующим Постановлением Правительства ПМР.
Депутаты предложили отнести программы профессиональной подготовки к новому виду образовательных программ – основным программам профессионального образования.
Также в законе «Об образовании» предлагается закрепить новые понятия – профессиональное обучение, практическая подготовка и практико-ориентированное (дуальное) образование – и прописать основные принципы их реализации.
Проект закона о внесении изменений и дополнений в закон «Об образовании», разработанный депутатами профильного Комитета, предполагает, что утверждать Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, будет Министерство просвещения. А подробный порядок реализации основных профессиональных образовательных программ, в том числе и в форме практико-ориентированного (дуального) образования, установит Правительство ПМР в соответствующем постановлении.
На пленарном заседании депутатский корпус поддержал в первом чтении законодательную инициативу, разработанную коллегами-парламентариями, единогласно. Работа над проектом закона о внесении изменений и дополнений в закон «Об образовании» продолжится с учетом всем высказанных замечаний и предложений.