Верховный Cовет
Приднестровской Молдавской Республики

Официальный сайт

«Приднестровская делегация достойно и профессионально представила нашу республику как равноправного субъекта международного сообщества в плане культуры, образования и других направлений», - Ольга Гукалено

30.10.2007
26 и 27 октября в России  на базе Брянского государственного университета им И. Г. Петровского Международная славянская академия образования им. Яна Коменского провела VI Международный научно-практический конгресс «Развитие личности в поликультурном славянском образовательном пространстве».

Активное  участие в Конгрессе приняла  приднестровская делегация. В ее состав вошли депутаты Верховного Совета от профильного комитета по вопросам образования, науки, культуры, семьи и детства, представители Министерства просвещения, управлений народного образования Тирасполя и Рыбницы, ученые Приднестровского государственного университета, видные деятели культуры, а также представители общественных организаций.

Особая заслуга в подготовки и организации участия в работе VI Международного научно-практического конгресса принадлежит Комитету Верховного Совета по  вопросам образования, науки, культуры, семьи и детства во главе с председателем, доктором педагогических наук, членом корреспондентом Российской Академии Наук, вице-президентом  Международной славянской академии образования Ольгой Гукаленко.

Конгресс стал формой реализации наработок в образовательной политике России, Приднестровья, Украины, Белоруссии и других государств по формированию единого поликультурного образовательного пространства.

Славянские народы внесли выдающийся вклад в мировую цивилизацию, в развитие естественных и гуманитарных наук, культуры и искусства. Весь мир хорошо знает и высоко ценит дела и труды многих славянских просветителей и ученых в области образования и воспитания. Международная славянская академия образования им. Яна Коменского объединила ученых, педагогов и  всех, кому не безразлична судьба образования, настоящее и будущее наших детей.

За пять лет работы Академии удалось организовать негосударственную международную научно-образовательную систему в границах Приднестровья, Украины и России, включающую 11 вузов. Установлены прочные связи с учеными Украины, Белоруссии, Польши, Германии, Болгарии.

Академия поддерживает славянское научно-образовательное пространство, издает журналы «Славянская педагогическая культура», «Известия Международной славянской академии образования», монографии, учебно-методические пособия, сборники научных трудов.

Первые и вторые педагогические чтения проводились в Тирасполе, третьи и четвертые в Украине, пятые чтения прошли  в стенах известного во всем мире вуза - Московском Государственном Университете им. М.В. Ломоносова.

Тема VI Конгресса «Развитие личности в поликультурном славянском образовательном пространстве» выбрана не случайно, ведь главное, что дает хорошее базовое образование, это возможность ориентироваться в меняющемся обществе, в меняющейся специфике профессии, в меняющихся требованиях. Образование – необходимый элемент воспитания. Без него у общества нет будущего.

Работа нынешнего Конгресса проходила по традиционному сценарию в виде пленарного и секционных  заседаний.

На пленарном заседании обсуждались концептуальные идеи  и стратегии модернизации современного образования.

С докладами выступили видные ученые, политики из России, Украины, Белоруссии, Приднестровья. Польши, Германии, Болгарии, Чехии.

Секции были организованы в виде «круглых столов», мастер-классов и  творческих мастерских, что позволило организовать интерактивный диалог по обмену опытом.

В рамках участия Международного конгресса приднестровская делегация достойно и профессионально представила нашу республику как равноправного субъекта международного сообщества в плане культуры, образования   и других направлений.

И приднестровцам было что показать. Вниманию участников Конгресса были представлены не только практические наработки в системе образования, но и материалы, которые  отражают символику и динамику развития нашего государства. Наука и  образование рассматриваются сегодня как фактор политики, политики интегрирования связей.

Национальные общины Приднестровья смогли продемонстрировать участникам Международного конгресса, как гармонично  развиваются 3 языка, три культуры, три  национальных этноса. И если говорить о трехъязычной системе образования Приднестровья, то она вообще вызвала особый интерес.

«Приднестровская делегация смогла передать наработки и новации, которые есть в нашей системе образования. Мы уверены, что  будем вновь идти в том же направлении, динамично развиваясь и модернизируя нашу систему образования; устанавливая конструктивные связи с международным сообществом», - отметила председатель комитета по вопросам образования, науки, культуры, семьи и детства Ольга Гукаленко.

В рамках Международного конгресса «VI Славянские педагогические чтения» прошла международная молодежная акция «Сохраним тебя, русский язык»,  участие в которой приняло «Молодежное Обновление». Представители фракции «Обновление» и молодежного парламента Приднестровья провели опрос среди школьников 10-11 классов и студентов высших учебных заведений. Цель опроса - определить роль русского языка в зарубежных странах, и является ли русский язык языком мирового общения, насколько он изменился в последнее время. Акция «Сохраним тебя, русский язык» направлена не только на повышение значимости русского языка среди молодежи, но и на интеграцию законодательства в области образования России и Приднестровья.

По итогам Конгресса делегатами из Приднестровья были подписаны соглашения о взаимовыгодных сотрудничествах с представителями научных кругов и с общественными организациями как России, так и зарубежных стран.  Установлены творческие и практические контакты.

«Работа международного  конгресса,  молодежного  форума  и заключительного пленарного  заседание еще раз убедили нас в том, что у наших народов есть много исторических корней, есть традиции, есть общность менталитета.

 Брянский  вуз готов сотрудничать с приднестровским регионом, с приднестровским университетом, с приднестровскими учеными, а также  устанавливать конструктивные отношения  и с ветвями, как власти, так  и общественности.

На перспективу дальнейшей работы мы вычленили ряд главных задач: поддержка личности, развитие единого образовательного пространства, межкультурный диалог,  поддержка детей мигрантов в системе высшего образования и другие проблемы»,  -  подчеркнула председатель комитета по вопросам образования, науки, культуры, семьи и детства Ольга Гукаленко.  

VI Международный научно-практический конгресс привлек внимание политиков, управленцев, ученых, деятелей культуры, выразивших пожелания сотрудничества в области реформирования современного образования, утверждения новой идеологии образовательной политики с учетом общественно-государственных форм управления.

Юлия Астахова