Работа на улучшение показателей

Доклад о положении детей в 2014 году парламентариям представила заместитель министра просвещения Светлана Турчак. Она остановилась на основных показателях в области здоровья, питания и образования. Так, в 2014 году наблюдался рост заболеваемости среди воспитанников детских садов и школ по сравнению с предыдущим годом. В основном выявлялись случаи заболеваний дыхательной системы. Увеличен показатель психических расстройств. Выявлено также свыше 3 тысяч ВИЧ-инфицированных несовершеннолетних. Наибольшее количество зарегистрировано в Рыбнице – 717 случаев. Что касается питания в дошкольных учреждениях, представитель ведомства акцентировала внимание на его недостаточности. Существует проблема в детских садах Каменки. Между тем, в Бендерах ситуация с питанием детей сложилась значительно лучше.

По словам замминистра, средняя наполняемость групп в дошкольных учреждениях составила 16,4 ребенка при норме в 15 человек. Всего в республике функционируют 157 организаций дошкольного образования, 31 комплекс – общеобразовательная школа – детский сад. Вместе с этим в 34 населенных пунктах отсутствуют детские сады.

Главной проблемой в системе просвещения Светлана Турчак назвала слабое обеспечение школ квалифицированным педагогическим составом. В отрасли особенно остро ощущается дефицит специалистов для обучения детей с особыми образовательными потребностями. По словам замминистра, это связано «со старением и моральным истощением кадров». Требует решения также вопрос обновления оборудования пищеблоков школ. После завершения доклада в адрес представителя ведомства поступил ряд депутатских вопросов.

«Республика ощущает нехватку кадров специализированной педагогической направленности. Во всех ли городах республики функционируют учреждения для реабилитации детей-инвалидов с диагнозом ДЦП?», – интересовался депутат Олег Леонтьев.

«Какова обеспеченность школ учебниками была в 2014 году? В столичных школах №8 и №15 ощущается их дефицит», – заявил парламентарий Григорий Дьяченко.

Как отметила Светлана Турчак, учебниками нового поколения, которым не исполнилось 7 лет, укомплектованы школы с русским языком обучения на 31 %, украинские школы оснащены на 46%, молдавские – порядка 35%. «В 2014 году ощущалась проблема обеспеченности школ учебниками. Сегодня же  она составляет 105,8%», – сообщила заместитель министра просвещения.

В ходе заседания поднималась тема патриотического воспитания молодежи. Светлана Турчак отметила важность развития данного направления, обозначив, что «патриотизм и гражданственность формирует национальный иммунитет внешним вызовам». Вместе с тем спикер парламента Вадим Красносельский поднял вопрос о ликвидации при институте истории и государственного управления Приднестровского госуниверситета кафедры истории ПМР, а также обозначил проблему отсутствия учреждений для реабилитации несовершеннолетних преступников в возрасте от 14 до 18 лет.

«В школе имени Макаренко воспитываются дети от 11 до 14 лет. Причем, если подросток поступает в школу закрытого типа в 13 лет, то через год его отчисляют. В 2011 году в Бендерах было построено учреждение общеобразовательного характера для подростков от 14 до 18 лет, совершивших общественно опасные деяния. Однако оно было закрыто спустя год, а помещение передано в пользование другого ведомства. Важно возобновить работу такого учреждения. Государство и общество не должно потерять ни одного подростка как личность», – сказал спикер.

Парламентариями также был поднят вопрос возможного создания школы олимпийского резерва, необходимости появления такой школьной дисциплины, как православная культура. Депутатов также интересовала возможность обучения детей в сельских школах в 10-11-х классах.

Для обсуждения актуальных вопросов и проблем сферы просвещения в ходе пленарного заседания было предложено провести информационный час исполнительного органа власти. По решению депутатского корпуса государственный доклад о положении детей в 2014 году был принят к сведению. Депутатами профильного парламентского комитета по социальной политике было предложено пересмотреть нормы питания детей в республике, которые по сравнению с российскими нормами существенно ниже.