Детям о войне

Необычный урок истории провели активисты общественного движения «Наследники Победы», наставником и руководителем которого является депутат Верховного Совета, глава Комитета по образованию, общественным объединениям и СМИ Игорь Буга. Ученикам нескольких столичных школ показали то самое оружие, которым воевали на фронтах Великой Отечественной войны, рассказали о его технических характеристиках и о том, как и кем оно было изобретено.

Накануне Дня Победы урок истории в столичной школе №11 оказался непривычным. За партами в одном кабинете сразу два класса – пятый и девятый, а у доски – два учителя. Ученикам включали отрывки из марша «Прощание славянки» и своеобразный гимн начала Великой Отечественной – песню «Священная война». Спустя 79 лет после Победы ветеранов в Приднестровье осталось совсем немного. И приходить в школы к детям, рассказывать о том, что они пережили, уже не позволяет здоровье и солидный, почти вековой возраст. Поэтому на этом классном часе вместо ветеранов говорит оружие. Активисты из общественной организации «Наследники Победы» принесли автоматы, пистолеты и гранаты, которые в свое время были найдены и обезврежены поисковиками на полях сражений Великой Отечественной.

«Рассказывая о винтовке Мосина, мы подчеркиваем, что это основное оружие Великой Отечественной войны. И прикоснувшись к нему, ты прикасаешься к истории и представляешь себе то, с чем ходил твой предок. Через прикосновение к оружию ты уже себе можешь вообразить, с чем приходилось им сталкиваться. Многие, даже когда берут оружие в руки, говорят: ой, оно такое тяжелое! Как с ним ходили? А я говорю, что с ним не просто ходили, с ним надо было жить во время войны», - рассказывает активист общественного движения «Наследники Победы» Денис Коняхин.

Школьникам рассказали не только о советском оружии, которое было у Красной Армии, но и о том, с которым воевала фашистская Германия. А еще, как менялось вооружение обеих сторон во время военных действий.

Пистолет Макарова, парабеллум, ППШ, тротиловые шашки и противотанковые с противопехотными гранатами. Все эти экспонаты безопасны и давно могут стать музейными экспонатами. Но на этом уроке все необычно. Поэтому после вступительных слов мальчишки и девчонки подходят к оружию. Его можно взять в руки, обязательно сфотографироваться, задать вопросы и поделиться впечатлениями.

Это оружие действительно участвовало в боях. И коррозия на металле – самая настоящая, напоминает Родион Романов старшеклассникам еще одной столичной школы. В школе №18 оружие разместили на нескольких столах в спортивном зале.

«На этих столах лежат экземпляры оружия, которое прошло Великую Отечественную войну, с которым воевали наши деды и прадеды, оружие, которое повидало кровь и слезы. Поэтому отнеситесь к этому не просто как к куску металла. Взяв в руки, просто на секунду представьте, через что оно прошло», - рассказывает помощник депутата Верховного Совета по избирательному округу №29 «Одесский», руководитель исполкома Республиканского общественного движения «Наследники Победы» Родион Романов.

Активисты из «Наследников Победы» показывают, как взводить курок, как правильно держать автомат и лучше целиться из пистолета. А еще, как избежать опасности, если снаряд времен Великой Отечественной окажется в огороде у бабушки или в походе будет найден у размытого берега реки. Пятиклассники все ответы старательно фиксируют. Не только в собственной памяти, но и в телефонной. Фотографироваться с пистолетами и штык-ножами им тоже интересно, но важнее все разглядеть и узнать что-то новое. Ведь даже спустя 79 лет мальчишки все также интересуются военной историей.

Общественная организация «Наследники Победы» существует в Приднестровье вот уже больше 10 лет. Многим они известны, как организаторы военно-исторических реконструкций, волонтеры. Когда нынешние пятиклассники немного подрастут, они тоже смогут принимать участие в подобных выставках и рассказывать следующему поколению мальчишек и девчонок об истории своей страны.